叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬行的秘密；法尔布观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。
我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。
这次习作安排的是选择自己最感兴趣的事物作为观察对象，连续观察该对象的变化，并随时以日记的形式记录下来。
在选定写作对象后，要想一想自己观察到了什么，是怎样观察的，有什么感受，然后按照一定的顺序组织写作内容。观察要全面细致。
关于素材的选择方面，我们可以观察花盆里种子的发芽生长过程、树叶的颜色变化过程、月亮圆缺的变化过程、家中小猫小狗一天的生活……
写作时注意要用日记文体，格式要正确，即第一行要写清楚年、月、日、星期几、天气情况等。
然后可以按照所观察事物的变化过程，写出它每一天的不同情况及观察者的想法和心情，如果能在文字旁边配上图片就更好了。
本次写作的核心是“观察对象的变化”，因此在写作时，应该抓住发现的变化，用生动的语言写出事物的变化特点。同时注意运用拟人、比喻等修辞手法，使语言生动形象。
例文：《豆芽儿生长日记》
年10月11日星期一雨
今天，老师给我们布置作业——学习观察豆芽儿的生长过程。于是下午放学回到家，我让奶奶给我一些绿豆。我选了一些放进小碗里，接着又往碗里装了点水，本来“皮肤干燥”的绿豆，立刻变得浑身湿漉漉的，我用一块湿纱布把碗口蒙住以免它们受凉。
晚上睡觉前，我又去看了一下绿豆，发现它们开始有些“胖”了。
年10月12日星期二雨
今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆。我发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了，露出了白白胖胖的身子。有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳。它们就像一群大头娃娃，伸着大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！
年10月13日星期三多云
今天写完作业，我就只顾着玩了，吃完午饭才想起我的小绿豆，我匆匆地跑去掀开湿布，发现这些小绿豆都争先恐后地冒出了白色嫩芽，就像一个个白色的小逗号。我用尺子量了量，它们的芽大约有7毫米长了。
年10月14日星期四晴
已经一天多没去观察绿豆芽了，今天吃完晚饭，我赶紧去看小绿豆。呀！小绿豆是不是“喝”了“生长药水”，就一天多没去看，芽竟然有那么长了。我用尺子一量，最长的有3厘米。看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，它们就会变成一根根成熟的豆芽的