在我们上学的时候，总是感觉一年级像是没怎么学习一样就过去了，因为一年级的题比较简单，甚至在幼儿园里都接触过了。而一年级更多是老师给孩子打基础的阶段，帮助孩子形成良好的习惯，为以后学习做准备，家长也不会在孩子一年级时给孩子太多学习负担。
但是随着时代的发展，现在的一年级题已经让大家“高攀不起”了，别说孩子不会了，就是大人也得思考半天，甚至家长看答案都得理解一会，而有的题的确无从下手。
就比如这道题：莉莉抓了一把黄豆有20粒，又抓了一把绿豆，可能有多少粒？
然后这道题就没有其他的条件了，有的网友说那选择哪个都有道理，但正确答案是可能有60粒，因为绿豆体积比黄豆小，抓的更多，还与生活常识有一点联系，还是觉得这道题有一点奇怪。
还有莫名其的语文连线题，我们都知道语文学科是和生活联系最紧密的，而这道连线题家长看了半天也没有办法辅导孩子，按照什么给物品和动物归类呢？
原来是根据词语的读音来连线，比如“雨伞”和“小鸟”读的时候音调一样，连在一起，多少有点脑筋急转的感觉了。
还有这道题更让大家争论不休，一辆巴士到底车头朝着哪个方向开？有的网友表示这个面没有车门，说明车门在图的后边一侧，所以，车是向左开的。还有的家长已经“摆烂”了，往哪面开都行。
类似的题还有很多，都是有一点感觉贴近实际，但是做题又感觉非常难，学生不理解，家长辅导孩子更难理解，让家长犯了难。不辅导孩子担心成绩下滑，而且其他家长也会在课后监督辅导孩子，而辅导孩子有时候自己又不会，家长也很痛苦。
但如果是这样的话，家长可以先熟悉熟悉一年级的课本，看看孩子要解的这道题和课本上什么知识点有关，然后实在家长难以确认的话，也可以打电话询问一下老师，请教一下老师也很正常，或者是求助网络，总不能辅导孩子写作业误导孩子。
说到这，有的网友认为这种像脑筋急转弯类的题没有必要存在，有的题并不是书上的知识点考察，更引起了争议。
但实际上出题人想要考察学生的综合能力，思考问题的方式，以及考虑问题是否全面等，为以后学习打下基础。通过练习这样的题，能让孩子做题更加细心，调动所学知识，还有生活常识，家长要理性看待。
不过，老师出题也不要太偏难怪，偏离了老师的教学内容出题，就意义不大了，一年级的学生做不出来，还影响学习心情和积极性，出题更应该细致一些。
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