北京中科参与健康管理与商业医疗保险论坛 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/180119/6010261.html豆趣无穷——嘉善县庆安湖滨花园幼儿园课程故事
小朋友带来了一本新绘本《豆荚儿，嘭！》
我们一起走进了豆子的世界，
故事中豆子各种各样的变化吸引了小朋友们，那我们一起去探寻豆子的秘密吧！
我家里也有很多不同颜色的豆子，
豆浆就是豆子做的。
我喝过红豆汤，甜甜的，
奶奶在家煮过！
原来酱油也是用豆子做的呀！好神奇！
课程脉络
针对孩子们的好奇，我们便开始了有关豆豆的旅行。
与豆初体验
我们收集了常见的几种豆子，并了解了他们的知识。比如绿豆清热解毒，但是肠胃不好的小朋友不能多吃。黄豆能提供我们蛋白质，小朋友喜欢喝的豆浆就是用它来做的哦！
豆豆大探索
我的豆子会长的很多很多，花盆里全是发芽的豆子。
我的会在泥土里面排好队一个一个长出来。
小朋友们画了自己的豆子发芽的场景。那么我们一起来试试看，看看豆子发芽是什么样子的吧！豆子发芽前我们先来了解一下种子的秘密。
豆豆发芽记
画了我们设想的豆子发芽的场景，了解了种子的秘密，那么开始让豆豆发芽吧！我们请到了涵涵和大辰的妈妈，和小朋友一起来进行绿豆发芽！
首先准备好材料，绿豆，纸巾，纸杯和水。
将绿豆装到空杯子里，铺满整个杯底，另一个杯子装水。
将纸巾铺在绿豆上面，然后倒入水，将纸巾浸湿。
我们的水培绿豆完成了，一起来等待它们发芽吧！
之前我们在植物角也种下了豆子，等待一起发芽结果。
小朋友每天都去看看自己的绿豆有没有发芽。
早上来先观察一下自己的绿豆。“老师，我的有点干了，我要去加点水。”
快看！我们的都发芽了！但是餐巾纸为什么会变的黄黄的呢？原来是被太阳晒的。继续给它加水吧。
”哇！我的绿豆发芽了，它长的很高！“”我的也很高。“那我们来比一比谁的绿豆长的快，长的更高！
种在花盆里的豆子，经过一个夏天，不知不觉也已经长这么高了。
又过了一段时间，小朋友们发现它结豆荚了。
“快看，这里有一个”，“我这边有好多！”
在过程中我们也遇到了一些问题，有小朋友的豆子没有发芽，烂掉了。因此我们也展开了讨论并想到了办法。
是水太多了，豆豆在水里淹死了！
我们要把多的水倒掉一些！
可以拿喷壶把餐巾纸喷湿就行了。
经过努力和调整，每个小朋友的绿豆都发芽了，植物角的花盆中，豆子们也都在努力生长，我们还发现了长大会爬架子的豆子，不同种类的豆豆生长方式也不一样！
”豆“你玩
我们的豆子种成功了，那我们一起来玩一玩豆子吧！一起来看看我们的百变豆豆！
豆子还能用来玩游戏呢！
看我们的豆子比赛开始了！
豆子分类开始！你挑红豆我选绿豆，看看一分钟谁挑的多！
比赛引起了围观！“加油！加油！”小朋友都在帮忙打气！
总结经验，看我发现了两只手同时进行可以更快！
加大难度，我们会使用筷子来夹豆豆！看看一分钟夹红豆谁比较多
比赛更激烈了！围观的伙伴都看的眼睛一眨不眨！
课程来源于生活，取之于生活，用之于生活。于孩子们而言，稀疏平常的生活里，也总藏着像星星般耀眼的小灵感与小心动，让他们怦然于心，充满好奇，随之想要努力靠近、感知、探寻、深入......进而自然生发深度学习。我们和豆豆的故事也还在继续！
